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【散文风】师生情

来源: 北方文学网 时间:2021-06-27

文/马艳

 

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,长大后我就成了你。才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利!……”

 

我非常喜欢听这首歌,听这首歌的时候,我觉得自己很美丽,听这首歌的时候,我觉得自己很伟大,很自豪。

 

刚毕业那一年,我被分配到学校,我很开心。我觉得学校像是我的家,可爱的孩子像是我的亲人。他们是那么的美丽,那么的纯洁,那么的可爱。和他们在一起,我真的很快乐!

 

每天晚上我都会很早睡觉,基本不熬夜,因为第二天,呈现给孩子们的我,应该是精力充沛的我,而不是无精打彩的我。“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。 ”我要用我的激情,我的活力与他们相荡,相击。让他们发出灵光点燃智慧的星空。

 

每天我会起来的很早,自己做早餐,为什么?外面的饭不能多吃,我要保护嗓子,尽量不吃辣的,菜里面不放香精辣料,吃起来虽然很有味,如果常常吃嗓子会痒,然后干咳,会影响讲课。

 

然后,我会穿的很干净。不会在孩子面前展现出一个邋里邋遢,蓬头垢面的样子。因为我是孩子的棒样,我必须注意自己的仪表,自己的一言一行。我尽量把自己很美好的一面,呈现给他们,感染他们。让他们去学习,去效仿。我想,我所要做的,一定是先做好自己。

 

每天,我会很早来到学校,和孩子们一起先打扫卫生。把地上打扫的干干净净,桌子摆的整整齐齐,然后看着他们坐在一尘不染,窗明几亮的教室里,快乐而又聚精会神的读书。此刻我的心是那么的踏实,安宁,充实。

 

我从来没有迟到过,也很少请假。只有早点去,把他们安排到学校的状态中,才是我要尽的职责和业务。

 

他们大声大声的读,我就看他们像是,在大口大口吃饭一样。我心里想,孩子们啊!读吧!读吧!这是充实你们的很丰富的精神食粮,只有把它们吃下去,你走的路才稳,你们的人生才丰富。

 

我一天看不到他们好好读书,看不到他们好好学习,我就会不安。我就好怕,怕他们管不好自己,怕他们不知道学习的重要性。怕他们脱离了知识,怕他们的思想无所寄托,怕他们辜负了很美好的年华。

 

 

 

 

因为只有拥有了知识,才能填充你们空虚的心灵。因为只有拥有了知识,它才不会让你以后的人生走的跌跌撞撞。老师是守护你的人啊!她不希望你的思想,在该学习的时候去流浪。

 

在上课的时候,培养每个学生学会观察问题,提出独特的见解,怎样去解决问题。在书写上,养成认真,仔细的好习惯。

 

上完课,我就会坐在办公室改作业,从学生的作业上发现问题,感知学生对问题理解的如何,了解学生对知识认知的水平怎么样。

 

作为班主任,并不是课上完了就没事情做了。

 

我们学校课外活动也比较多,在上好每一节课的同时。在安全课上教他们如何保护自己的安全措施;在课余一起办板报;一起练习学校举行的歌咏比赛、体育比赛、朗诵比赛、锻炼他们的综合素质。

 

很多事情,也不是课堂上解决的。比如:学生家长打来电话,说孩子生病了,早上不想吃饭,把药拿走了,别让她空腹喝药,怕伤胃。家长挂了电话,我会出去给她买杯热豆浆看着她喝下,然后会倒杯热茶,嘱咐她茶凉了,把药喝了。父母不好意思说的,老师已经感受到了,也做到了。

 

寄宿孩子的袄湿了,我不会给他几十里外的亲人打电话送衣服,我会回去把儿子的袄拿来给他换了。我知道,农村的人忙啊!为了生计奔波。这么大冷的天,刮风下雨的,为了一件衣服再跑来跑去。,老师尽量能做的,尽量做到。

 

班级的桌子凳子会坏,学生会犯错误,会做错题……

 

这些琐事,都是课外来处理的。

 

有时候,我是老师,有时候,我觉得像孩子的家长。

 

有一次我病了,我坚持上班,也不影响和孩子家长沟通。不知道这个家长怎么听说了,给我打来电话。“老师,你生病了还在关心着孩子,你好些了吗?”当接了这个电话,我很感动。老师要的不多,也很容易满足,只要你们一句关心的话语,一份真诚的理解就够了。

 

妹妹家在学校附近,开了一个饭堂。我中午去吃饭就走。妹妹在我面前不好意思说,对妈妈说,我姐来吃饭就是吃饭的,从来没给我们收拾过碗和筷子,更别说刷碗了。妈妈对我说以后让我去了,学勤快点。我听了后,一次点也不生妹妹的气,因为她说的都是实话。我说,我不是不刷,也不是懒。学校很多事情,我还得去做。如果我在她这里累着了,我讲课的时候就没劲了。老师讲课一没劲,精力达不到,学生可会看眼色,学生还能学到什么?

 

细想想,真觉得可对不起,父母、儿子、家庭……有时候,忙起来。家里地都顾不上扫,碗就来不及刷。有时候太累了,回来直接就躺在床上,等休息一会,再做饭吃。教二十多年的学了,早去点晚去点没有人批评你。可是,一种职业责任感在心里,学生耽误不起啊!也许一不小心,学生成绩就滑下来了,那是我不允许的。

 

有时候很疲惫,但是我没有退缩,还是不厌其烦的工作。每天在自己的岗位上都是,有目的性,针对性的几个小时讲解练习。我的心里才踏实,觉得孩子们这一天的时间没有浪费时间。

 

当看到他们的知识越来越丰富,回答问题越来越流利,作业写的越来越工整,正确。越来越听话,懂事。这个时候,一种自豪和成就感就油然而生,我的心情是那么的愉快。

 

日积月累,我的眼睛越来越近视了,我的颈椎有时候能疼的胳膊都是麻的。没有付出又怎么谈成功。在我们学校,有多少个默默无闻的老师,都在自己的岗位上尽职尽责的工作,无怨无悔。只为托起孩子们美好的明天!

 

好多人看到我说:“你们老师的职业多好啊!有星期天,有节假日。”他们怎么知道,老师的教案忙的在学校没时间写,都是在晚上或星期天抽时间写的。就是假期里,老师也要充电,培训学习啊!因为,要给学生一杯水,教师应有一桶水。

 

其实我和孩子们一样盼望过星期天,过星期天我也不会挂念孩子们了。我会没有顾虑的睡个安宁觉,一觉睡到自然醒,不在醒了看看钟表。几点了?该起床了,上班了。把一个星期的疲惫都消化掉,再起床。

 

“小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们 高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。长大后我就成了你,我就成了你……”

 

这首歌是动人的诗,写出了老师的心声,唱出了老师对学生所有的感情,唱出老师的爱和对孩子们的期望。孩子们,在学习的路途上,我们都努力奔跑吧,因为我们都是追梦人!要相信,在努力的路途上,我们一定会梦想成真!

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