今天在网上看到一个二年级的学生李暄颖的一篇短文。
小明听到了门铃声，“丁零零——丁零零——”小明心里想：爸爸妈妈刚出门，怎么这么快回来了？这是，门外出来了，一个陌生男子的声音：“小明，我是你爸爸的朋友，快开门哦！”小明感到很奇怪，他搬来一张凳子，站了上去，透过猫眼，看到了一个高大男子在家门口不停徘徊。小明提高了警惕，怎么办呢？小明灵机一动，有了！“叔叔，爸爸正在睡觉，您先等一会。”“不用了，我先走了！”
爸爸妈妈回来了，小明把今天遇到的事告诉了他们，爸爸高兴地说：“小明，你真实一个聪明的孩子。”。
作文不长，但是说明一个问题，我们不仅要教孩子诚实诚信，也教孩子识别好人坏人，什么事请该做，什么事请是不能够接触的。我们要教育孩子诚实，我们不能随便怀疑任何一个人，也不能随意相信一个人，什么事请都要问一个为什么。教会孩子要随机应变，有时候也可以说一些善意的谎言，善意的谎言无碍诚信，善意的谎言可以避免不必要的伤害。
余坤灿小时候没有教过他好人坏人，我们只告诉他对人要有礼貌，要尊重他人，要和所有的小朋友一起玩，一起分享自己的玩具。现在余坤灿长大了一些，知道了一些社会炎凉，知道这个世界上还有坏人，知道用手比划出手枪说：“我打坏人，打怪兽。”。但是他还不知道什么样的人才是真真的坏人，坏人这个定义太泛泛了，当然杀人放火吸毒决对不是好人应该做的，违法乱纪扰乱社会次序肯定不是好人所做的事情，这些是明眼就能看破的，可以直接告诉余坤灿的，关键是要余坤灿能够识破那些道貌岸然的伪君子，那些戴着假面具的小偷强盗，可能还要下一点功夫，不是一天两天就会学会的事情。
为了余坤灿以后融入到社会，能够应付复杂多变残酷的社会现实，余坤灿要学会能够和不同的人进行交流，要学会容忍，要学会同情弱者，要学会识别坏人。
2015年3月5日星期四雨夹雪5℃~1℃
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