教师崇高伟大，美喻多多。
幸亏，我只是一名普通的中学教员，否则，你当我学生试试。
为不辱“灵魂工程师”这殊誉，对你的教育不重塑灵魂起码也要触及灵魂吧。上课讲小话？对不起，卫生角金鸡独立半天，……仁慈点吧，允许两脚交替。不服？那就当母鸡吧，两手抱头，蹲在撮箕里。作业完不成？不会做？抄吧，三百遍！中午不睡午觉，你精力旺盛？我很喜欢精力旺盛的人，烈日下三千米长跑，快去!
呵，幸灾乐祸？你成绩好？那教师节送礼没有？报上说了不允许？天真！幼稚！明天叫你父母到学校来。上次考试98，这次考试95，下降3分，家长重视不够嘛，你们一起去打扫厕所吧。臭哇？我看你灵魂有问题，我可是灵魂的工程师！
人人都赞誉教师是辛勤的园丁，我能侮使命吗？你这残枝败叶，根本不该出生的东西，毫不留情剪除掉！给你三条路：转学？留级？回家？拉倒吧，都不愿。这样吧，每天来办公室抄课文得啦。
别，千万别，千万别让我当优秀教师！我是死要面子的人，上了这台阶就不能下来，不能下来，我的学生就没好日子过。我很怕失眠。不麻烦你了。
……
哦，朋友们，我只是想说，仁慈地呵护每一位学生，让人人都感受到你的温情，这才是教师。博爱、公平、无私，这才是教师的品格。正是由于这种包容和等待，这种覆罩和承载，这种鞭策和疼惜，我们才不愧为教师。 教师应如阳光，普照在每个学生的头上，没有优劣，没有好坏。