教师名言
来源: 北方文学网 时间:2024-05-10
1、相信每一个孩子,善于跟他们交朋友,让孩子们和花朵一样绽放。
2、凡人伟业,一件一桩折射师德光芒,一点一滴汇聚榜样力量。
3、教育不仅是谋生的手段,更是丰富精彩的生活本身!
4、教师的真正本领,不在于会讲知识,而在于能唤起学生的求知欲。
5、站一天讲台,奉毕生真情。
6、用喜悦的情绪,去赞许孩子们的每一个成功。
7、教育不是牺牲,而是享受。
8、把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
9、努力地教学,只能算是称职;用心创造性工作,才能达到优秀。
10、独物之教风,以尽匹夫之责。
11、为人师表、敬业爱生、追求卓越的高尚师德。
12、桃李不言,下自成蹊。
13、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
14、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人。
15、今天如果你不生活在未来,那么明天你将生活在过去。
16、教学思想决定教学模式,没有思想,只学模式是机械性活动。
17、展现了教师爱岗敬业、用梦想和激情演绎的精彩人生。
18、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。
19、美丽绽放于瞬间,高尚来源于坚守。
20、热爱学生就是热爱我们自己,因为可爱的学生就是教师的生命。
21、想要教育孩子,就必须以身作则,而不是一味说教。
22、教育的很终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好地自己。
23、教师的微笑对学生是阳光,是春雨,是桥梁,是很好的礼物。
24、内存一份爱,外显一个笑。
25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的位置上尽力发光。
26、严谨对待工作,平静对待生活。
27、德才兼备,以德为先。
28、教师之魂是师德,师德之魂是身正。
29、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
30、把课堂还给学生,让课堂焕发青春活力,关键就是关注学生。
31、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。
32、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
33、用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。
34、用欣赏的眼光,去关注孩子们的每一个闪光点。
35、要求学生多读书,自己必然先要多读书。
36、教学如艺术,犹如演奏一曲乐谱,要想优美动人,关键在于用心。
37、教育本身是有灵魂的,教育的灵魂应是一种精神上的引领。
38、以平常心努力工作,久而久之,自然会赢来学生的信赖和尊重。
39、我愿意是春风,给学生以抚爱和温暖。
40、教师是清晨的一缕阳光,所以有着勇往无惧的精神。
41、年轻教师要力戒懒、骄、躁、嫉妒和势利。
42、宽容,能使教师与学生的关联如沐春风、如饮甘露。
43、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
44、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
45、教有法而无定法,很高级的方法是因材施法。
46、教师的爱是滋润孩子心灵的甘露,是哺育孩子成长的清泉。
47、我愿意是阳光,给学生以希望和光明。
48、成未来之才在教化,行教化之业在良师。
49、当教师必不可少的,甚至几乎是很主要的品质就是钟爱学生。
50、爱心是教育者的灵魂,公平是教育者的良心。
51、用常识点燃智慧,用爱心滋润童心。
52、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
53、默而识之,学而不厌,诲人不倦。
54、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
55、资之深,取之左右而逢其源。
56、严是爱,宽是害。
57、教书再难有心则灵,学识多高无德不成。
58、教会是愉悦的事,会教是愉悦的事!
59、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
60、用心灵去聆听每一位学生的呼唤,用真情去赢得每一位学生的信任。
61、坚持写教育教学笔记、论文是教师成长很有效的途径。
62、好的老师都懂得调动学生的兴趣,让孩子爱上学习。
63、人品可以弥补能力上的不足,能力却永远弥补不了人品上的缺陷。
64、教师施教,如中医行医,教育学生也需“望、闻、问、切”。
65、诚心感化学生,真情打动学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
66、情在左,爱在右,走在生命的两旁,认真撒种,等待开花。
67、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
68、在学习中积淀,在实践中成长。
69、师生之间很珍贵的赠品,是给予他前进的希望,而不是失望。
70、学无常师,惟德所在。
71、让爱点燃希望,用心照亮前程。
72、既知教之所由兴、又知教之所由废,然后可以为人师也。
73、我愿意是彩虹,给学生以引领和方向。
74、让自己的心装满阳光,用自己的心发现快乐,与孩子们共享。
75、爱是很好的教育,而表达爱的很好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
76、一日三省,从平常举止中正己;千锤百炼,于高尚行为间树人。
77、真心待人,踏实工作。
78、教师的爱心是学生幸福学习的源泉,是学生快乐成长的催化剂。
79、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
80、与孩子交心,就是与未来对话。
81、教育不是重复,而是创造。
82、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
83、教是科学,贵在求真务实;学乃艺术,妙乎推陈出新。
84、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
85、不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
86、兢兢业业教书,踏踏实育人。
87、师爱为魂,学高为师,身正为花。
88、不称职的教师让学生适应自己,优秀的教师让自己适应学生。
89、用期盼的目光,去等待孩子们的每一点进步。
90、能力有限,努力无限;生命有限,奉献无限。
91、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
92、只有当你不断地致力于自我教育时,你才能教育好别人。
93、爱声如爱己出,育人为己任。
94、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
95、坚持在背后说别人好话,别担心这好话传不到当事人耳朵里。
96、用真情催开智慧的花蕾,收获情感的果实。
97、星星从不嫉妒太阳的灿烂,它总有自己的位置,总有自己的光芒。
98、人能弘道,非道弘人。
99、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。
100、对自己负责就是对学生负责,对学生负责就是对自己负责。
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